研究简报

自我学习:连贯动机和积极动机约束自我相关社会反馈的学习

雅各布·埃尔德，泰勒·戴维斯和布伦特·l·休斯
心理科学  

这项研究表明，人们从社会反馈中了解自己，但对连贯性和积极性的渴望限制了他们将反馈融入自我概念的方式。参与者在接受他人积极和消极的社会反馈的同时，根据人格特征网络对自己进行评估。总体而言，参与者根据他人的反馈调整了他们的自我观点，但不成比例地吸收了积极的反馈，而不是消极的反馈。他们也拒绝改变他们对其他性格特征的自我看法，这可能有助于保持一个人的连贯性。然而，心理健康和幸福感较差的人接受的积极反馈少于消极反馈，这表明心理健康可能与不对称的自我学习有关。 

社区嵌入的心理健康干预实施模式:达到最难达到 

Eve S. Puffer和David Ayuku
心理科学视角

在资源匮乏的社区，心理保健治疗差距仍然很大。Puffer和Ayuku提出了一种实施模式——社区嵌入模式(CEM)——以扩大获得护理的机会并解决精神健康障碍的负担。CEM的主要要素包括:(a)现有的以社区为基础的社会环境;(b)同时提供预防和治疗办法;(c)多问题干预;(d)由社会环境中的提供者提供治疗;(e)强调促进社区环境与外部护理系统之间的关系。作者使用一个案例研究来说明CEM在肯尼亚宗教会众的社会环境中的应用。 

用你的思想融化冰:物理状态的代表性动量 

Alon Hafri, Tal Boger和Chaz Firestone 
心理科学

心如何表现状态的变化，比如冰的融化?Hafri和他的同事进行了探索表征动量——记忆如何推断运动物体的空间位置——来研究状态的心理表征。观察物体状态变化(如冰融化、木头燃烧、葡萄枯萎)的参与者记住的变化(融化、燃烧或枯萎)比它们实际发生的变化要大。因此，记忆在时间上扭曲了这些状态的变化，表明对物体的心理表征积极地结合了它们是如何变化的——不仅是它们与环境的关系，还有它们的基本品质。 

你是认真的吗?对真实性的认知是系统性的偏见和不准确的 

Erica R. Bailey和Aharon Levy 
心理科学

这项研究表明，人们可能无法准确地识别谁是真实的——定义为一个人的行为是真实的，反映了他们真实的内在品质和感受。贝利和利维的研究结果表明，外行人认为真实性是他人的一个重要特征，他们似乎相信自己能分辨出谁是真实的。然而，在两组成年人中，自我评价和他人评价的真实性似乎并不相关。感知到的真实性在两个方面出现了偏差:其他人对个人真实性的评价高于个人对自己真实性的评价，真实性评分取决于评分者对自己真实性的看法。研究人员金宝搏官网登录还发现，个人对自己真实性可见性的看法并不准确。 

sol Le Bars等 
心理科学

联合行动中的运动协调和战略合作 

Le Bars和他的同事们调查了代理感(对行动的控制经验)与联合行动中涉及的运动和战略维度之间的关系。一对对参与者协调他们的动作来移动光标并到达目标。协作任务结合了不同级别的运动噪音(鼠标移动的随机偏差)和不同级别的策略噪音(三种类型的经济游戏)。每次试验结束后，参与者对自己的能动性进行打分。自我代理受运动维度影响，集体代理受战略维度影响。此外，对联合行动施加显性运动控制的参与者表现出较少的亲社会策略(即更多的自私行为)。  

什么时候相似的个体会成为一个群体?关于相似性和群体内支持的早期推理 

林边和任文杰
心理科学

这项研究表明，幼儿将相似性解释为标记归属是对语境的敏感。在两个实验中，12个月大的孩子的外表行为表明，他们期望两个穿着同样新奇服装的人更喜欢他们的同伴，但当这些服装被用于实现工具性目的时(例如，穿着带有口袋的衣服来存放物品)，他们似乎忽略了这种相似性。在另一项实验中，26个月大的孩子期望说出相同新奇标签的两个人之间的群体内偏好，以传达关于群体归属感的绝对信息(例如，“我是卢塔克!”)，但如果这些标签被用来传达附带信息(例如，“我看到了卢塔克!”)，他们就会忽略这种相似性。 

早发性和延伸性失明后视觉记忆能力的发展 

Priti Gupta等人 
心理科学

古普塔和他的同事们研究了视力手术后先天失明的人是否能发展视觉记忆能力。研究人员金宝搏官网登录使用图像记忆任务来纵向评估12名年龄在8岁到22岁之间的先天性失明者的视觉记忆。结果显示，术后不久视觉记忆能力较差，但随后几个月有显著改善，术后1年的表现与视力匹配的对照组相当。这些发现为儿童后期视觉记忆机制的可塑性提供了证据，但不排除早期视力剥夺的脆弱性。 

恐惧面孔诱发的连通性模式表明青少年焦虑和抑郁的共享维度灵活性降低 

尼古拉斯A.哈伯德等人 
临床心理科学

哈伯德和他的同事利用功能性核磁共振成像研究了焦虑和抑郁患者如何优先处理负面情绪信息的神经生物学过程。有或没有抑郁或焦虑症状的青少年被提示关注或忽略情绪面孔。在有焦虑和抑郁症状的参与者中，从需要忽略恐惧面孔到需要关注恐惧面孔的情况下，连通性模式并没有太大变化。当他们忽略或关注快乐、悲伤或中性的面孔时，模式发生了变化。这些发现表明，在消极情绪信息的存在下，不能灵活地适应，这可能反映了焦虑和抑郁中常见的神经生物学机制。 

客观测量社交媒体或智能手机的使用是否能预测年轻人的抑郁、焦虑或社交孤立? 

Craig J. R. Sewall, Tina R. Goldstein, Aidan G. C. Wright和Daniel Rosen
临床心理科学

Sewall和他的同事们以年轻人为样本，研究了数字技术使用的三个方面(智能手机使用的持续时间和频率，社交媒体使用的持续时间)和心理困扰的三个方面(抑郁、焦虑和社会孤立)之间的联系。他们发现，数字技术的使用和心理困扰之间的大多数关系在统计上不显著，所有的影响都非常小，不太可能对一个人的心理困扰产生有意义的影响。在事后的亚组分析中，研究人员发现很少有证据证明数字技术的使用对女性和年金宝搏官网登录轻人的危害更大。 

卫生服务心理学实习培训的系统性挑战:实习生利益相关者的行动呼吁 

R. Palitsky等。
临床心理科学

在本文中，来自不同地点和专业的23名学员利用从COVID-19中吸取的经验教训，呼吁在卫生服务心理学(HSP)培训中采取行动。他们在COVID-19期间观察到的培训挑战使现有的系统性和哲学问题更加突出。Palitsky和他的同事们报告说，从历史上看，临床培训的文献中没有提到受训者的声音。作者描述了HSP培训中长期存在的困境，这些困境将在大流行平息后继续需要解决，他们建议进行系统级改革，以促进HSP培训的公平性和可持续性。 

青少年内化症状维度的灰质形态测量学 

Harry R. Smolker, Hannah R. Snyder, Benjamin L. Hankin和Marie T. Banich
临床心理科学

Smolker和他的同事们使用结构MRI确定了青少年内化精神病理症状的四个维度的神经解剖学相关性:一个普通的内化维度，包括内化障碍的症状，一个低积极情绪特异性维度，一个焦虑-觉醒特异性维度，和一个焦虑-忧虑特异性维度。结果表明，这些尺寸与大脑大部分的神经解剖学有关，包括前额叶和边缘区域以及支持视觉处理的区域。在成年期两性二态的区域，男性和女性的结果不同。这些发现可能会揭示神经发育过程，使青春期成为精神疾病轨迹的关键时期。 

临床认知科学与评估的形式创新 

Richard W. J. Neufeld和Matthew J. Shanahan 
心理科学的最新方向

Neufeld和Shanahan描述了数学建模可以给临床认知科学带来的创新。他们认为，通过理解认知变量(例如，工作负荷能力)和这些变量之间的差异，数学建模对于检测精神病理学的某些影响至关重要。作者以精神分裂症患者的认知异常为例——花更长的时间来认知表征遇到的刺激——来说明研究损害心理健康的复杂现象的一般定量框架。他们还建议，数学模型的发展将改善症状描述和预测，并有助于开发新的临床评估方法。 

身份信令模型 

保罗·e·斯莫尔迪诺 
心理科学的最新方向

身份信号告知接收者发送者的群体归属，并在此过程中塑造合作、冲突和社会学习。Smaldino认为，正式的数学和计算模型可以帮助理解身份信号的使用和后果。作者回顾了一些身份信号的正式模型，并将其分为两类:(a)用于研究身份如何作为信号发挥作用的模型，重点关注与公共健康相关的行为和疾病传播;(b)用于理解身份信号如何在不同社会环境中战略性地发挥作用的模型，重点关注隐蔽或加密的通信。 

性别原型塑造对性骚扰的认知和反应 

Cheryl R. Kaiser, Bryn Bandt-Law, Nathan N. Cheek和Rebecca Schachtman 
心理科学的最新方向   

凯泽和他的同事提供了一个模型，描述了具有传统女性特征和身份的女性的狭隘原型如何成为感知性骚扰的障碍，并对不像这个原型的受害者的性骚扰索赔作出适当的反应。他们回顾了一些研究，这些研究表明，传统的原型与性骚扰目标的心理表征重叠，并伤害了偏离原型的女性。当这些女性遭受骚扰时，她们不太可能被视为受害者，而且往往会经历更多负面的人际关系、组织和法律后果。 

我们还来得及吗?预测编码和动力系统如何解释音乐同步性 

卡罗琳·帕尔默和亚历山大·p·德莫斯
心理科学的最新方向   

当人类的动作与声音同步时，他们倾向于预测事件(例如，当他们随着音乐鼓掌时)。Palmer和Demos回顾了同步的两种理论机制:预测编码(PC)和动力系统(DS)。这两种理论都依赖于兴奋性神经元和抑制性神经元之间的相互联系，但它们在组织结构和时间作用上有所不同。Palmer和Demos对比假设、计算和音乐应用在PC和DS模型中的预期同步。 

评估和前进:对混合情绪的个性化视角 

梅洛迪·m·摩尔和伊丽莎白·a·马丁 
心理科学视角

Moore和Martin概述了关于混合情绪的文献，并讨论了导致领域内部和领域之间缺乏整合的因素。他们提出了一个基于两个目标的文献组织框架:解决双极性-双变量争论(确定积极和消极情绪是单一效价维度的双极性端点还是单独维度)和理解混合情绪的主观体验。他们提出了一种以个体为中心的个性化视角，可用于研究混合情绪的主观体验，并强调评估状态和特质情绪以及情境的重要性。  

走向迷幻社会心理学的新科学:MDMA(摇头丸)对社会联系的影响 

索尼娅·柳博米尔斯基
心理科学视角

Lyubomirsky提出，社会心理学家通过将精神活性物质纳入他们的研究项目中可以获得很多好处。她使用MDMA作为一个例子，这是一种人造兴奋剂和迷幻药，目前是非法的。MDMA使研究人员能够分离心理机制和大脑通路——潜在的感觉社会联系，从而揭示未来(非药物)研究的目标。Lyubomirsky介绍了一个概念模型，该模型展示了MDMA刺激的心理机制(降低恐惧，增加社交能力，增加化学反应)，以及它潜在的长期影响(改善人际关系，减少孤独感，加强治疗联盟)。她讨论了有前途的研究领域，以建立一门新的迷幻社会心理学科学，最终可能会告知干预措施，直接改善人们的生活。 

面向教学和公众的健康科学 

William Tov, Derrick Wirtz, Kostadin Kushlev, Robert bis瓦斯-Diener和Ed Diener 
心理科学视角

托夫和他的同事们概述了幸福研究的八项发现，他们认为教师和作者在课堂上和一般公众材料中涉及幸福时应该考虑这些发现。这些发现包括福祉的好处、福祉中的文化和社会多样性、适应等过程以及收入等影响。188金宝搏官网app注册他们还探讨了这些主题在15本最受欢迎的心理学入门教科书中的流行程度。几乎所有人都讨论了其中的一些话题，比如社会关系和幸福，但对其他话题的报道较少，包括文化和社会的影响。 

分析GPS数据用于心理学研究:教程 

Sandrine R. m ller等人 
心理科学方法与实践进展

在本教程中，m ller及其同事提供了在R中分析GPS数据的实用指南，并向研究人员介绍了进行空间分析的关键程序和资源。金宝搏官网登录它们向读者展示了如何清理GPS数据，计算移动性特征(例如，在家里度过的时间，访问过的独特地点的数量)，以及可视化位置和移动模式。他们还讨论了确保参与者隐私和解释移动行为的心理含义的挑战。本教程附有R Markdown脚本和模拟GPS数据集，可在 上获得https://osf.io/2d5ep 。

Tversky和Kahneman(1992)累积前景理论文章中的四个内在矛盾:以模糊理论范围和模糊节俭为例 

米歇尔·雷根维特，玛丽亚·m·罗宾逊，王慈航
心理科学方法与实践进展

Regenwetter和他的同事们主张在任何新理论提出之初就投入更多的精力，公开地说明和精心地描绘其预期的范围，从而加速科学发现。他们将Tversky和Kahneman(1992)作为案例研究，表明报告的发现提供了至少一半参与者违反作者提出的累积前景理论的证据。Regenwetter和他的同事强调了原文中相互矛盾的发现，这使得用作者自己的证据来评估累积前景理论的范围和简便性变得困难。他们认为，这说明了一种社会和行为研究文化，在这种文化中，理论范围的作用主要是对现有理论提出质疑，并激发替代建议。

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