记忆科学和肯尼迪遇刺

约翰·f·肯尼迪总统遇刺案。9月11日。柏林墙的倒塌。无数人会回忆起他们当时在哪里，和谁在一起，以及当他们听到这些激动人心的消息时的反应。这些记忆中有很多都是错误的。

心理学家称这种类型的回忆为闪光灯记忆。就像闪光相机捕捉瞬间一样，这些决定性的事件创造了生动、持久和痛苦的记忆。

普遍的假设是，人们对戴安娜王妃之死或挑战者号航天飞机爆炸等高度公开事件的细节的记忆要比日常事件的记忆要好得多。然而，研究表明，无论我们认为这些回忆多么精确，它们都是非常不准确的。

与此同时，我们对这些记忆的情感比我们对日常活动和遭遇的回忆更持久。虽然我们对一些具体细节的把握可能不稳定，但我们当时的感受是毫无疑问的。

关于这种二分法，最能说明问题的例子之一是杜克大学(Duke University)的学生，他们在2001年9月11日美国发生恐怖袭击的第二天被招募参加一项研究。参与者被问及关于他们是如何、何时、何地听说袭击的开放式问题;还有谁，如果有的话，当时和他们在一起;以及其他与那天的历史事件有关的细节。然后，他们被要求用两到三个词描述恐怖袭击发生前几天发生的一件日常事件，比如他们参加的聚会或体育赛事。

然后，学生们完成了一份旨在测量自传式记忆各种特性的问卷。例如，他们被要求以1到7的等级对自己在多大程度上重新体验了了解9·11事件的经历以及自己的个人日常经历进行打分。然后他们被要求评价他们认为自己的记忆有多准确。

所有参与者都再次接受测试——一些人在一周后接受测试，另一些人在六周后接受测试，其余的人在32周后接受测试。在后续的测试中，学生们再次被问及这些事件，并检查他们的回答是否与最初的测试一致。这一次，参与者还完成了一份旨在发现创伤后应激障碍症状的清单。

研究人员珍妮弗·m·塔拉里科(现为宾夕法尼亚州拉斐金宝搏官网登录特学院的心理学副教授)和大卫·c·鲁宾(杜克大学的心理学和神经科学教授)在总结结果时发现，学生们对9/11事件的记忆虽然不比日常事件更准确，但却不太可能失去他们的情感力量。对袭击消息反应更强烈的学生更有可能在以后出现PTSD症状——尽管没有参与者表现出患有完全的PTSD。

然而，研究中最惊人的发现也许是参与者对他们与9/11有关的记忆的准确性的坚定信念——他们中的大多数人都充满了强烈的情绪——尽管事实上这些记忆是不一致的。

因此，如果有人分享了他们对1963年达拉斯发生的新闻的记忆，你可以肯定他们的感受是具体的，即使他们对经历细节的把握很薄弱。