学生们可能会发现很难理解一个话题,如果背景知识没有通过某个阈值,但一个快速测试可以帮助识别那些学生落后的风险。
学生不断获得个性化阅读教学从第一到三年级比那些不成为更好的读者,研究人员发现。金宝搏官网登录
阅读障碍的脑成像研究挑战一个共同的理解,表明与阅读障碍相关的阅读困难并不与智商有关。
7岁数学和阅读能力是与社会经济地位几十年后,超过对智力、教育和儿童的社会经济地位。
金宝搏官网登录研究人员确定一个培训项目,可以帮助孩子们能够朗读文本,但困难理解他们所读的东西。
一个双胞胎的研究表明一个重要的相互作用的遗传父母的多年的教育和阅读障碍。