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33岁的体积的问题8 2020年10月

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  • 心理科学时代的传染病

    在过去的几个月里,我们见证了前所未有的新型冠状病毒的传播疾病(COVID-19)。一些人担心它的大小可能最终会与1918年的流感大流行,造成超过5000万人死亡。病毒的攻击的,我开始觉得心理科学家必须联合起来对抗流感大流行。特别是,我想知道巨大的国家易受病毒的变化可能阐明其传播的核心机制。这个想法可能不会太过牵强。尽管这传染病是由一种病毒引起的(一些遗传物质的脂质壳),其行为几乎完全取决于人类行为(Quammen, 2012)。因此,作为一个领域,心理科学可能有很多。

最近的研究


  • 研究简报

    语前的婴儿成年后发现统计单词的模式与出口增速:证据来自神经夹带Dawoon崔劳拉·j . Batterink亚历克西斯k .黑色,肯·a·佩拉和珍妮特·沃克心理科学语前的儿童(6个月以下)似乎已经有段文字从连续语音的能力,促进学习过程的统计模式语言。崔和他的同事使用脑电图措施跟踪婴儿部分单词的能力。婴儿的神经处理日益与嵌入式同步单词在学习期间。增加在神经同步字分割学习相媲美,成年人和预测未来的歧视。

政府关系


  • 国家科学院发布的报告行为科学如何减少国家的食物浪费

    美国国家科学院、工程和医学研究报告发布了一个共识在8月份详细策略以减少食物浪费在消费者层面。这份报告是由一个专家委员会回顾了相关的研究提供一个整体的,系统的策略来对付食物浪费。更多国家Accademies国家科学院发布共识研究报道传播结果的综合评估和建议来自信息由一个专家委员会。所有共识研究报告进行一场激烈的独立的同行审查过程。

APS的焦点


  • APS Microgrants基金创新教学项目

    APS教学基金委员会选择了25个项目融资通过其Microgrants在线学习项目,在6月推出的COVID-19大流行。项目,旨在促进最佳实践教学的快速发展和传播网上心理科学,旨在提供高达1000美元的赠款支持项目在四个大类,包括在线研讨会和虚拟会议,支持单个类,奖学金的教学和学习,向gabrielsson求过婚课程。56个人和团队申请项目,平均资助请求960美元。从这些申请者,APS教学基金委员会选定26个项目资助。这是仔细看看三个。

实践


  • 教学领域:错综复杂的不宽容/数字情绪调节

    当前编辑的c·楠檀·德沃教学心理科学方向提供建议和指导教一个特定的研究领域或主题覆盖在这个同行评议APS双月刊杂志,这档节目的特点就是评论覆盖所有科学心理学和它的应用程序。学习不耐受数字情绪调节的复杂性:使用设备去感受不同的学习不耐受的错综复杂的c·楠檀·德沃Verkuyten, M。阿德尔曼,L。& Yogeeswaran, k (2020)。不宽容的心理:开箱多样化对不宽容的理解。心理科学当前的方向。提前在线出版。https:doi.org/10.1177/0963721420924763 2017年8月,统一正确的集会发生在夏洛茨维尔弗吉尼亚。新纳粹分子,白人至上主义者,counterprotesters淹没了街道。

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